SI QUIERES RESULTADOS DISTINTOS NO HAGAS SIEMPRE LO MISMO.
APRENDIZAJE BASADO EN JUEGOS EN TU CENTRO EDUCATIVO
ABJorro es un proyecto de adquisición de competencias a través del juego.
Tiene como finalidad facilitar al profesorado la selección de juegos, su aplicación en el aula, brindando diferentes situaciones de aprendizaje, y una formación continuada que les ayude a incentivar en sus alumnos la ilusión por aprender.
Estudios demuestran que la motivación en la educación acelera el proceso de aprendizaje.
OBJETIVO DEL PROYECTO
Implantar una cultura de uso del juego en el aula como herramienta educativa adaptada al contenido curricular conforme a la LOMLOE, en los diferentes ciclos de infantil y primaria para la mejora del aprendizaje en centros educativos.
Para ello se realizarán actividades en diferentes líneas:
· Formación al equipo docente del centro.
· Definición de Ludotecas personalizadas.
· Facilitar materiales psicopedagógicos de cada juego así
como Situaciones de Aprendizaje enfocadas al juego.
· Realización de Talleres directamente en clase.
Para dar una educación personalizada, ofrecemos también formación y juegos específicos para Necesidades Específicas de Apoyo Educativo NEAE, facilitando al docente que pueda atender a todos y cada uno de sus alumnos en su diversidad.
El juego es decisivo para la educación integral del niño.
EQUIPO ABJorro
ABJorro nace de la idea de cuatro expertos en Aprendizaje Basado en Juegos, motivados por introducir el juego en el aula
Raúl López
CEO Átomo Games
Marta Molero
Co-Fundadora de
Petit Smarts
Juan Carlos Ruiz @profejugon
Docente, creador de juegos y fundador de Aula en Juego
Jessica de Abásolo
Co-Fundadora de
Petit Smarts
LUDOTECA EDUCATIVA
ABJorro personalizará la ludoteca de cada centro en función de sus necesidades y tamaño del centro. Se ofrecerán juegos de Infantil y de Primaria y siempre estarán dotados de una Ficha Educativa que sirve de orientación a los docentes del centro para identificar usos y posibilidades de aprendizaje del juego.
SITUACIONES DE APRENDIZAJE
El proyecto básico de implantación de ABJorro en el centro conlleva la realización de un total de tres situaciones de aprendizaje en cada ciclo, una por cada trimestre.
Para ello se van a desarrollar un total de doce situaciones de aprendizaje (Ed. Infantil, primer ciclo, segundo ciclo y tercer ciclo de Educación Primaria).
Serán orientativas y adaptables al contexto y realidad cotidiana de los centros educativos.
Igualmente, cada centro podrá solicitar más situaciones de aprendizaje, además de las que se incluyen con el proyecto.
FORMACIÓN A DOCENTES
Para asegurar el éxito de la implantación de la metodología de ABJorro en el aula, es necesario que los docentes cuenten con conocimientos y apoyo necesario para optimizar las actividades a desarrollar.
En este sentido a principio de curso se realizará una Webinar especializada de 2 horas de duración para todos los centros que participen en el proyecto donde se explicarán las 12 situaciones de aprendizaje que se facilitan para su correcta implantación, así como la forma de llevarlas a cabo y las posibles alternativas.
Además los docentes contarán con una asistencia continuada donde pueden resolver las dudas que les surjan durante la ejecución del proyecto.
Cada centro tiene la opción de contratar la formación presencial para sus docentes “El juego como herramienta de aprendizaje”, impartida por Juan Carlos Ruiz @profejugon.
FORMACIÓN
"ABJ: Inclusión y Motivación en el Aula"
El pasado 9 de septiembre de 2023, ABJorro celebró su primera formación desarrollada específicamente para docentes sobre el Aprendizaje Basado en Juegos.
Lugar: Recinto Ferial Tres Cantos (Madrid)
TALLERES EN EL AULA
Si bien consideramos que los docentes tienen las competencias necesarias para el uso del Aprendizaje Basado en Juegos en el aula con los elementos facilitados en este proyecto, ponemos a su disposición un equipo de especialistas de ABJ para la realización de talleres directos en el aula.
En los Talleres de ABJorro participará un equipo de 2 monitores especialistas que durante una jornada (5 h) estarán en el centro educativo, de tal manera que podrán realizar talleres en diferentes niveles educativos según convenga al centro.
PROYECTO DESARROLLADO POR:
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