Talleres para el desarrollo cognitivo y metacognitivo con juegos de mesa

Si bien consideramos que los docentes tienen las competencias necesarias para el uso del Aprendizaje Basado en Juegos en el aula con los elementos facilitados en nuestro proyecto educativo ABjorro, ponemos a su disposición un equipo de especialistas de ABJ para la realización de talleres directos en el aula.

En los Talleres de ABJorro participará un equipo de monitores expertos realizarán talleres lúdicos con juegos de mesa en los diferentes niveles educativos según convenga al centro.

Dentro de nuestro Proyecto Educativo ABJ se incluye un taller, aunque también puede contratarse de forma independiente.

Desde ABJorro queremos también facilitar la labor de los padres tanto en el aprendizaje, ampliación y enriquecimiento de sus hijos en las competencias educativas, como en la la labor de inculcar a los hijos la cooperación, la tolerancia a la frustración y todo ello pasando buenos y entretenidos ratos todos juntos.

Para ello, ABJorro ofrece talleres lúdicos para grupos y asociaciones de madres y padres, facilitando no sólo la información sobre los beneficios del uso del juego como herramienta de aprendizaje y motivación, sino también enseñaremos juegos y sus aplicaciones por edades y competencias explicando qué juego es el más conveniente para la familia y con cuál podemos desarrollar unas u otras habilidades.

Será un taller práctico donde jugaremos como niños.

ABJorro ha desarrollado un taller específico para residencias de mayores y centros de día para la prevención del deterioro cognitivo a través de juegos.

En los talleres, se realiza un trabajo que combina las actividades encaminadas a la estimulación cognitiva (conocimiento sobre información general, memoria, atención, capacidad de procesamiento, vocabulario y lenguaje) con juegos que ayudan a pasar el tiempo aprendiendo de manera amena y motivando al residente.

El taller tiene como finalidad activar el desarrollo sensomotor, la memoria, la capacidad de manipular (motricidad, coordinación mano-ojo), la capacidad de relacionarse con los iguales, el desarrollo de las funciones ejecutivas y el bienestar y felicidad a través de la motivación que ofrece el juego.

El atender a cada alumno/paciente en su diversidad, tiene todavía más relevancia cuando tratamos con especialistas como orientadores, PT, psicólogos, logopedas… pues estos niños y niñas necesitan que esa diferencia sea atendida y entendida no sólo por ellos mismos sino también por las personas que tienen la labor de educarles, enseñarles y ayudarles; y el juego puede adaptarse a ellos sacando lo mejor de cada uno y ayudando en aquellos puntos en los que el profesional entienda que debe focalizar más su atención: lenguaje, lecto-escritura, gestión de emociones, atención y concentración…

Nuestros talleres prácticos pueden adaptarse a la necesidad específica que el centro o profesional necesite para trabajar con sus pacientes a través del juego.